Projekty edukacyjne

          • Eksperymenty na 4 pory roku

          • Na zajęciach przyrodniczych w klasie 3 w roku szkolnym 2025/2026 zrealizowano innowację pedagogiczną pt. ,, Eksperymenty na 4 pory roku".

            Cel innowacji:

            - wprowadzenie uczniów w świat nauki poprzez praktyczne doświadczenia i eksperymenty,

            - zachęcanie uczniów do zadawania pytań, zgłębiania tematów i poszukiwania odpowiedzi,

            - rozwijanie umiejętności obserwacji, analizy i wnioskowania,

            - rozwijanie kreatywności, samodzielności oraz współpracy w zespole.

             
             
             
             
             
             
             

          • Projekt obejmował 4 bloki odpowiadające czterem porom roku, podczas których uczniowie poznawali żywioły: powietrze 🌀, wodę 💦, ogień 🔥 i ziemię 🌍. Każdej porze roku przyporządkowany był jeden żywioł. Uczniowie poznawali temat poprzez prezentacje, wykonywali różnorodne eksperymenty 🧪, pracowali w „Zeszycie naukowca” oraz rozwiązywali zadania interaktywne.

            Dzięki doświadczeniom dzieci w praktyczny i ciekawy sposób odkrywały tajemnice natury, szukając odpowiedzi m.in. na pytania: Czy powietrze jest wszędzie? Czy można nadmuchać balon w butelce? Czy w ziemniaku jest energia? Jak zrobić tęczę na życzenie? 🌈